Описание второй ступени для детей 9 лет

Мы предлагаем специально адаптированный английский для детей 9 лет, которые уже изучали язык на протяжении 1-2 лет.

Этот курс составлен по специальной программе, которая позволяет, одновременно, и подтянуть школьный курс, и расширить свои знания за пределы общеобразовательной программы.

Цели обучения:
развитие разговорных навыков, навыков восприятия речи на слух, чтения и письма.

Задачи курса:
Расширить словарный запас, развить навык восприятия речи на слух, а также развить навык чтения и письма на английском языке.

Особенности курса:
·Подача материала. На занятиях используются игровые методы обучения, дети выполняют интересные задания, отгадывают загадки, просматривают обучающие видеоматериалы и выполняют задания к ним.

· Разнообразные темы. Цвета, цифры, время, дни недели, месяца, страны и национальности, предметы обихода, дом, одежда, внешность, распорядок дня, школьные предметы, «в городе», части тела, погода.

· Систематическая оценка усвоенного материала. По время обучения дети выполняют промежуточные тесты после каждого пройденного урока и после каждых 2х пройденных уроков; в середине года (промежуточный тест) и один финальный тест в конце обучения. Все тесты составлены с учетом формата экзаменов по школьной программе. Это дает учащимся дополнительные возможности приобрести навыки, необходимые для успешной сдачи экзамена без стресса.

· Учебные материалы. Английский язык для детей 9 лет предполагает 2 учебных пособия: Student’s Book (книга для занятий в классе) и Activity Book (рабочая тетрадь для выполнения домашних заданий).

· Продолжительность курса. 100 академических часов

· Оптимальный режим занятий. 2 раза в неделю по 60 минут, 9-10 месяцев

Результаты обучения:
Английский язык для ребенка 9 лет расширяет его словарный запас до 280 слов. Счет до 100 не составляет труда, а в речи появляются грамматические конструкции, позволяющие рассказать о том, чем учащийся предпочитает заниматься и чем занимается в данный момент. Знания ребенка позволяют ему свободно рассказывать о своих увлечениях, праздниках, о своей семье, распорядке дня, своем времяпрепровождении, о странах и национальностях, о нарядах и их цветах. Наши ученики могут описать внешность человека или его характер, рассказать о школьных предметах, о профессиях и местах работы, могут составить рассказ о своем городе и его достопримечательностях, могут вести беседу о спорте и необходимых для каждого вида спорта качествах, о еде, погоде и многом другом.